Վարժ.133
Ա) 55499+35499=90998
6400-64=6336
25×64=1600
32550:70=465
Վարժ.131
Ա) 125x(126:3)=125×42=5250
5250-(3425:5+1796)=5250-2481=2769
125x(126:3)-(3425:5+1796)=5250-2481=2769
Ամիսը՝ Նոյեմբերի 2016
Տնային աշխատանք
Վարժ.134
Ա) 840+200-(280-80)=840
550-(370-400:20)=200
Վարժ.135
Ա) 70+52+130=70+130+52=252
120+177+600+80=120+80+600+177=977
2x70x9x5=2x5x70x9=6300
Վարժ.137
Ա) Եռանկյան կողմը-44մմ:
Մյուս կողմերի գումարը-104 մմ:
Եռանկյան պարագիծը-? մմ:
Լուծում
- 104+44=148
Պատ.՝148
Մաթեմատիկա
Վարժ.126
Ա) 14.443
Բ) 30323
Գ) 1499
Վարժ.127
Ա) 692.418-642.418=50000
Բ) 654.823-651.823=30.000
Գ) 65.800-65.400=400
Վարժ.129
Ա) 4 կարգյին միավոր
Բ) 10000-ամենափոքր Հնգանիշ թիվ
Գ) 9999-ամենամեծ քառանիշ թիվ
Դ) 8999-9000-9001
Ե)
Զ) 80.000
Վարժ.130
Ա) 20507=2×10000+0x1000+5×100+0x10+7×1
Բ) 40032=4×10000+0x1000+0x100+3×10+2×1
Ա) Միավորների կարգում -7 միավոր :
Հարյուրավորների կարգում -5 միավոր :
Տասհազարավորների կարգում -2 միավոր
Բ) Միավորների կարգում -2 միավոր:
Տասնավորի կարգում -3 միավոր:
Տասհազարավորների կարգում -4 միավոր:
- Ֆիլմի տևողությունը 80 րոպեէ: Նրա ցուցադրումը սկսվեց ժամը 17:10-ին: Ե՞րբ ավարտվեց ֆիլմի ցուցադրումը:
Ֆիլմի ցուցադրումը ավարտվեց 18:30 ր
- 6 ժ 15 րոպեն րոպեներով արտահայտած ինչքա՞նկլինի:
6 ժ 15ր=375ր
- Եթե 8տ 5 ց 4կգ-ը կիլոգրամներով արտահայտենք, ի՞նչ կստացվի:
8տ 5 ց 4կգ=8504կգ
- Եթե 6 կգ 400 գ –ը արտահայտենք գրամներով, ի՞նչ կստացվի:
- կգ 400գ=6400գ
- Քանի՞ գրամ է 7կգ 800 գրամը:
7կգ800գ=7800գ
- Քանի՞մետր է 2կմ 300մ-ը:
2կմ 300մ=2300մ
- 5ց 50 կգ-ը կիլոգրամներով արտահայտած ինչքա՞նկլինի:
5ց 50կգ=550կգ
- 3տ 50 կգ-ը կիլոգրամներով արտահայտած ինչքա՞նկլինի:
3տ 50կգ=3050կգ
- Մեկ շաբաթում ժամերի քանակը ինչքա՞ն կլինի:
1 շաբաթ=168 ժ
- 3տ 5ց 30 կգ-ը կիլոգրամներով արտահայտած ինչքա՞նկլինի:
3տ 5ց30կգ=3530կգ
- 8տ 6 կգ-ը կիլոգրամներով արտահայտած ինչքա՞նկլինի:
8տ 6կգ=8006կգ
- 3 ժ 46 րոպեն րոպեներով արտահայտած ինչ կստացվի:
3ժ 46ր=226 ր
- Եթե 9տ 6 ց 3կգ-ը կիլոգրամներով արտահայտենք, ի՞նչ կստացվի:
9տ 6ց 3կգ=9603կգ
- 8 կգ 200 գ –ը արտահայտենք գրամներով, ի՞նչ կստանանք :
8կգ 200գ=8200գ
- Քանի՞ կիլոգրամ է 8ց 40կգ-ը:
8ց 40կգ=840կգ
- Եթե 4կմ 250մ-ը արտահայտենք մետրերով, ի՞նչ կստացվի:
4կմ 250մ=4250մ
- Ուղղանկյան կողմերից մեկը 23 սմ է,մյուսը՝ 17 սմ:Գտիր այդ ուղղանկյան պարագիծը:
Լուծում
1) 23×2=46
2) 17×2=34
3) 46+34=80 Պատ.՝80սմ
18.Քառակուսու կողմի երկարությունը 18 սմ է: Գտիրքառակուսու պարագիծը:
Լուծում
- 18×4=72սմ Պատ.՝72սմ
19.Ուղղանկյան կողմերը 6 սմ և 18 ս մեն: Գտիր այդ ուղղանկյան պարագիծը:
Լուծում
1) 6+18=24սմ
2) 24×2=48սմ
Պատ.՝48սմ
20.Քառակուսաձև հողամասի պարագիծը 200մ է: Որքա՞ն է այդ հողամասի
կողմը:
Լուծում
- 200: 4=50 մ Պատ.՝50մ
21.Ուղղանկյան կողմերից մեկը 25 սմ է, մյուսը` 18սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը:
Լուծում
1) 25+18=43սմ
2) 43×2=86սմ
Պատ.՝86սմ
22.Ուղղանկյան երկարությունը 21սմ է, իսկ լայնությունը 7սմ
փոքր է: Գտիր այդ ուղղանկյան պարագիծը:.
Լուծում
1) 21-7=14սմ
2) 21+14=35սմ
3) 35×2=70 սմ
Պատ.՝70սմ
- Հաշվիր 3900+( 2100:3-12×5) արտահայտության արժեքը:
3900+(2100:3-12×5)=4540
1) 2100:3=700
2) 12×5=60
3) 700-60=640
4) 3900+640=4540
- Որքա՞ն կլինի 200 x 9 + 200 + 9 արտահայտությանարժեքը:
200 x 9 + 200 + 9=2009
1) 200×9=1800
2) 1800+200=2000
3) 2000+9=2009
25.Հաշվիր 1500+8 x (2400 : 8-290) արտահայտությանարժեքը:
1500+8 x (2400 : 8-290)=1580
1) 2400:8=300
2) 300-290=10
3) 8×10=80
4) 1500+80=1580
26.Հաշվիր7800+(2700:30 – 12 x 5)արտահայտությանարժեքը:
7800+(2700:30 – 12 x5)=7820
1) 2700:30=90
2) 12×5=70
3) 90-70=20
4) 7800+20=7820
27.Արամը գումարեց 20 հարյուրյակ և մեկ: Ի՞նչ թիվստացավ:
20×100+1=2001
Ընտանի օձեր
Արաջադրանք 4
Ա) Օձը կաթը թունավորում է այն պատճառով, որովհետև տեսել էր, թե ինչպես է Վաչիկը վերցրել ավազի մեջ պահ տված իր ձվերը:
Բ) Բայց, երբ օձը վերադառնում է ավազի մոտ, դունչով փորփրում է այն և այնտեղ գտնում է իր պահած ձվերը: Դա տեսնելով, նա շտապ սահում է տուն և իր պոչով թափում է Վաչիկի համար նախատեսված թունավոր կաթը:
Русский язык
далёкая страна, мудрый человек, маленькие крылья, приветливая птица, скромный соловей, глупый аист, старый мудрец.
Они жили в далёкой стране.
Мой дедушка мудрый человек.
У соловья маленькие крылья.
Скромный соловей понравился мудрецу.
Глупый аист прилетел первым.
Старый мудрец научил птицу петь.
Բարև մարդիկ (շարադրություն)
Բարևն այն առաջին բառն է, որ մարդիկ իրար հանդիպելիս ասում են: Առաջին հայացքից թվում է, թե դա շատ սովորական ու հասարակ բառ է: Բայց եթե ավելի ուշադիր լինենք , կտեսնենք, որ այդ հասարակ բառից է կախված մեր օրն ու տրամադրությունը:
Երբ բարևը ստանում ես ժպիտով ու ջերմությամբ, այդ ժպիտն ու ջերմությունը փոխանցվում է քեզ: Բարև մենք ասում ենք մարդկանց ՝ ծանոթ թե՛ անծանոթ, նոր բացվող օրվան, արևին: Ինչքան ջերմ, անկեղծ ու լուսավոր լինեն մեր բարևները, այնքան ջերմ ու լուսավոր կլինի մեր շրջապատը: Ուստի ես նորից ասում եմ՝ ծանոթ ու անծանոթ մարդիկ, ձեզ բար՛՛՛և:
Հարցաշար
1. Լրացրու բաց թողած տառերը :
Աշուն է, զովաշունչ ու պայծառ մի ոսկեփայլ աշուն, ինչպիսին լինում է Արարատյան դաշտում: Ողկույզներով ծանրաբեռնված խաղողի այգիները փայլփլում են խայտաբղետ գույներով: Ծիրանագույն դեղձը, բուրումնավետ սերկևիլը ժպտում են իրենց երփներանգ սաղարթների գրկում: Ամենից գեղեցիկը թերևս արծաթազոծ փշատենին է՝ թավշապատ տերևներով, յուրօրինակ պտղով: Նրանց խիտ շարքերը ձգվում են ընդարձակ այգիների երկայնքով, ասֆալտապատ ճանապարհների եզրերով:
2. Հիշիր ասացվածքներն ու ավարտիր միտքը:
Ես՝ աղա, դու՝ աղա,մեր աղաունը ո՞վ աղա :
Ինչ ցանես,այն կհնձես :
Ով ինչ անի,իրեն կանի :
3.ա և բ շարքի բառերը միացրու այնպես, որ ստանաս բարդ բառեր:
ա) սեզ, խումբ, տոն, մարդ, օձ
բ) ծառ, սեր, խոտ, երգ, ձուկ
սիզախոտ,խմբերգ, տոնածառ, մարդասեր, օձաձուկ
- Տրված բառերը դարձրու ածանցավոր
Կարմիր-կարմրավուն,սեր-անսեր,ջուր-ջրային, ճիշտ-ճշտություն
- Գրիր տրված բառերի հականիշները:
Դանդաղաշարժ-արագաշարժ,գթառատ-անգութ,համեղ—անհամ,դժգոհ-գոհ, անշունչ-շնչավոր, լուսավոր-մութ,խավար
- Ավարտիր նախադաությունները:
Ավերակների մոտ հեծյալներն իջան ձիերից, որպեսզի մի փոքր հանգստսնան:
Որսորդը խոսում էր մի մարդու մասին, որին տեսել էր անտառում
Սուտն էլ պիտի այնպես ասել, որ հավատան
- Նախադասությունները լրացրու համապատասխան հոմանիշներով:
Վարպետը կերտել էր իր վերջին աղբյուրը (կերտել, ստեղծել):
Ասֆալտապատ ճանապարհով սլանում էին բազմաթիվ մեքենաներ (ճանապարհ, խճուղի):
- Տրված բառերը դարձրու հոգնակին՝ ավելացնելով —եր կամ —ներ վորջավորությունը:
Պարան-պարաններ, սեղան-սեղսններ, սիրտ-սրտեր, շուն-շներ, ժամացույց-ժամացույցներ, ձուկ-ձկներ, բառարան-բառարաններ
օրինակ՝ սեղան—սեղաններ
Տնային աշխատանք
Վարժ.115
Ա) Գրիր որևե թիվ: Թվին ավելացրու 15 ստացվածը բազմապատկիր 10-ով ստացվածից հանիր 150:
Լուծում
1) 5+15=20
2) 20×10=200
3) 200-150=50
Պատ.՝50
Բ) Գրիր որևե թիվ: Թվին ավելացրու 125 ստացվածը բազմապատկիր 5-ով ստացվածից հանիր 625 :
Լուծում
1) 15+125=140
2) 140×5=700
3) 700-625=75
Պատ.՝ 75
Գ) Գրիր որևե թիվ: Թվին բազմապատկիր 10-ով :Ստացվածը մեծացրու 150 –ով: Ստացվածից բաժանիր 10 :
Լուծում
1) 10*10=100
2) 100+150=250
3) 250:10=10
Պատ.՝ 10
Վարժ.116
Ա 60կգ+274կգ+440կգ=774կգ
12կգ 250գ-8կգ=4կգ 250գ
7կգ 425գ+5կգ 575գ=13կգ
5կգ 400գ+600գ=6կգ
Բ 250ց+618ց+50ց= 918
82ց 42կգ-65ց=17ց 42կգ
5տ 385կգ+12տ 615կգ=18տ
12տ 2ց+6տ 8ց=18տ 10ց
Վարժ.117
Ա) 62+62+62+62+62=5×62=310
Բ) 45+45+45+45+45=5×45=225
Վարժ.123
2—րդ ժամացույցը ցույց կտա 16:05
3—րդ ժամացույցը ցույց կտա 14:40
Համբերություն
«Համբերությունը կյանք է» պատկերավոր արտահայտությունը մենք լսում ենք անընդհատ ու ամենքից: Բայց համբերությունը չի կարելի շփոթել անճարակության հետ:Դժվարություններ ունենում է յուրաքանչյուրն իր ճանապարհին, բայց համբերությամբ սպասում է, որ մի դուռ կբացվի դժվարին իրադրությունում, սակայն որոշ դեպքերում, երբ իրավիճակն այլևս կախված չէ քեզնից, մնում է համբերել, սպասել:Համբերությունը նաև վստահությունն է սեփական ուժերի նկատմամբ: Այն ուժեղների համար է ու գալիս է ժամանակը, երբ համբերելու փոխարեն հարկավոր է գործել:
