Posted in Մայրենի

Դարձվածքներ

քաղցր աչքով մտիկ անել-բարյացակամ, ուշադիր լինել                                                          սրտաճաք լինել- սարսափել, սաստիկ վախենալ                                                                                ձեռից ու ոտից ընկնել- հիվանդանալ, հյուծվել
լեզուն պապանձվել-խոսելու կարողությունից զրկվել
ճարը կտրել-հնար չունենալ, անօգնական լինել
մտքի ծովն ընկնել-հազար ու մի բանի մասին մտածել
ապրուստը կտրել-շատ դժվար ապրել
շեն անել-վերակառուցել
լեզուն կապվել-պապանձվել
աչքը հանել-հատուցել, վրեժ լուծել, կուրացնել
աչքերն արյունով լցվել-կատաղել, սաստիկ բարկանալ
գլուխ տալ-բարևել, ողջունել,  խոնարհվել
լեղին ջուր կտրել-սաստիկ վախենալ
ականջն ընկնել-լսել, իմանալ

Advertisements
Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

Առաջադրանք 1.

ա.  Որքանո՞վ կմեծանա 4581 թիվըեթե նրա գրության մեջ երրորդ կարգում գրված թիվը  փոխա րինենք  8-ով:

4881-4581=300             Պատ.՝ 300

 

բՈրքանո՞վ կփոքրանա

 434591 թիվըեթե նրա գրության մեջ տասնյակը  փոխարինենք  0 —ով:

434591-434501=90

Առաջադրանք 2.

 Հաշվիր քանորդը սյունաձև՝

 

69: 3=23

845:5=169

6054: 6=1009

 

Առաջադրանք 3.

Արտահայտիր  գրամներով՝

15կգ =15000

6կգ 250գ=6000+250=6520

 2կգ 60գ=2000+60=2060

 

Առաջադրանք 4.

 

Հայկը  12 տարով մեծ է  Արամից  ,Իսկ  Արտակը 7 տարով  փոքր  է  Արամից:

Ո՞վ է ամենամեծ տղան:

Ո՞վ է ամենափոքր տղան:

Ըստ տարիքի աճմա կարգով գրիր տղաների 

անունները:

                      Պատ.՝ Ամենամեծ տղան-Հայկ

                                     ամենափոքր տղան-Արտակ                                                                           

                                     Արտակ,Արամ,Հայկ          

Posted in Մայրենի

Ուսումնական աշնանային առաջադրանք

  1. Էպոսում ինձ համար ամենահետաքրքիր ու ամեանածիծաղելին այն հատվածն էր, որտեղ մանուկ Դավիթը հովիվ էր: Նա այնքան միամիտ ու դրա հետ մեկտեղ ուժեղ ու անվախ էր, որ բոլոր վայրի կենդանիներին խառնել էր հոտին: Նա չէր էլ մտածում, որ քաղաքացիները կարող են վախենալ այդ վայրի կենդանիներից: Ուստի շատ ուրախ ու իրենից գոհ հոտը սարից քաղաք իջեցրեց: Դրանով իսկ վախեցնելով քաղաքի բնակիչներին, որոնք փակեցին իրենց դուռ –պատուհանները և մտան իրենց տները:
  1. Իմ ամենասիրած հերոսը Դավթի հորեղբայր Ձենով Օհանն է: Նրան բարձր ձայն ունենալու համար կոչում էին Ձենով Օհանն : Դավթի ծնողների մահից հետո նա էր փոքրիկ խնամում: Նա շատ  , համարձակ, հոգատար ու բարի սիրտ ունեցող մարդ էր: Ձենով Օհանը հաղթանդամ, թիկնեղ  ու շատ քաջ մարդ էր:
  1. Ձենով Օհանն , Սասունցի Դավիթ, Մսրա Մելիք, Առյուծ Մհեր,

 

     Նամակ Սասունցի Դավթին

Բարև Դավի՛թ,

Կարդացի քո մասին գրված էպոսը: Անկեղծ ասած շատ տպավորված եմ ու հիացած քո ուժով, քո բարությամբ, հայրենասիրությամբ : Այդ ամենի հետ մեկտեղ դու նաև շատ միամիտ ես ու շատ անկեղծ:

Հպարտ եմ, որ քո նման հզոր հերոսներ ենք ունեցել:

 

Հարգանքներով ՝                                  Լիա Համբարձումյան

Posted in Մաթեմատիկա, Uncategorized

Թեմատիկ աշխատանք

1.Հինգ հազար յոթանասունվեց թվի գրության մեջ ո՞ր կարգում է գրված 0:

Հինգ հազար յոթանասունվեց թվի մեջ 0 գրված է երրորդ կարգում

2.Գրիր այնթիվը, որ հավասար է 9 հազարյակ 7 հարյուրյակև 6միավոր  կարգային գումարելիների  գումարին:

9×1000+7×100+0x10+6×1=9706

  1. Որքանո՞վ  կփոքրանա 73976 թիվը, եթե նրա գրությանհարյուրավորը փոխարինենք   0-ով:

73976-73076=900

  1.  Յոթ  հազար  յոթ   թիվը   գրեք  թվանշաններով: 7007
  1. Որքանո՞վկփոքրանա 8561 թիվը, եթե նրա  գրության տասնավորը  փոխարինենք   0-ով: 8561-8501=60
  1. 2տ 50 կգ-ըկիլոգրամներով  արտահայտած ինչքա՞ն  կլինի:

Տես օրինակը` 2տ=2000կգ, 

2տ 50 կգ=2000կգ+50կգ=2050կգ

  1. 5տ  50 կգ-ըկիլոգրամներով  արտահայտած ինչքա՞նկլինի:

       5տ 50կգ=5000կգ+50կգ=5050կգ

  1. 2ցենտները կիլոգրամներով  արտահայտած  ինչքա՞նկլինի:

      2ց=200կգ

  1. 3ժ 25րոպեն րոպեներով արտահայտած ինչքա՞նկլինի:

3ժ 25 ր=3×60+25=180+25=205ր

  1. 5Ժամը րոպեներով արտահայտած ինչքա՞ն կլինի:

5 ժ=300ր

  1.   2տ 4ց 50 կգ կիլոգրամներով  արտահայտած ինչքա՞նկլինի: 2տ 4ց 50 կգ=2×1000+4×100+50=2450 կգ

12.Դասը  սկսվեց 10:.40  և  տևեց 45 րոպե: Ե՞րբ  ավարտվեց դասը:

 Դասը ավարտվեց 11:25ր

  1. Հաշվիր   3900+( 2100:3-12×50)  արտահայտության արժեքը:

3900+( 2100:3-12×50)=4000

  • 2100:3=700
  • 12×50=600
  • 700-600=100
  • 3900+100=4000

 14.Որքա՞ն կլինի արտահայտությանարժեքը:

200 x 9 + 200 +9=2009

  • 200×9=1800
  • 1800+200=2000
  • 2000+9=2009

15.Հաշվիր արտահայտության արժեքը:

1500+80 x (2400 : 8-290)=2300

1)2400:8=300

2)300-290=10

3)80×10=800

4)1500+800=2300

16.324-ին գումարիր 17 և 6 թվերի արտադրյալը:

324+17×6=426

1)17×6=102

2) 324+102=426

 

Posted in Մաթեմատիկա, Uncategorized

Ինքնաստուգում

1.Նշված թվերում ինչ է ցույց տալիս 7 թվանշանը:
147, 7, 78, 708, 7009, 17:
147-միավոր

 7-միավոր

78-տաս.

708-հար.

7009-հազ.

17-միավոր

2. Արտահայտիր նշված միավորով`
2կգ= 2000գ
5մ =500 սմ
2դմ=20 սմ
45կմ=45000 մ
7ց=700 կգ

3. Հաշվի’ր.
455:5=91
3609:3=1203
222:3=74

4Հաշվի’ր.
Գրի’ր հարցերով.

250×4+125:5=1025

1) 250×4=1000

2) 125:5=25

3)1000+25=1025

5.Գիրքըն արժե  2400 դրամ: Այն 450 դրամով թանկ է ամսագրից: Որքան պետք է վճարել մեկ ամսագրի և մեկ գրքի համար: 
Համառոտագրիր նոր լուծիր:

Լուծում

1) 2400-450=1950

2) 2400+1950=430

Պատ.՝4300դրամ

Posted in Մաթեմատիկա, Uncategorized

Առաջադրանք 1.

Արտահայտիր նշված միավորով`

2կմ=2000 մ

5մ =500 սմ

12սմ=120 մմ

3դմ=30 սմ

9կմ=9000 մ

67մ=6700 սմ

3սմ  =30 մմ

7դմ =70 սմ

Առաջադրանք 2.

Արջն  և առյուծը միասին կշռում են   780 կգ: Արջը 80կգով թեթև էառյուծից: Յուրաքանչյուրն քանի՞ կիլոգրամ է:

Լուծում

1)780-80=700

2)700:2=350

3)350+80=430

Պատ.՝430 և 350կգ

Առաջադրանք 3.Կատարիր բաժանումը

 441:3= 147                     2664:3= 888                           9152:4=2288

225:5=45                           5208:4= 1302                           22616:2=11308

Առաջադրանք 4.

Մի դպրոցում կա 321 աշակերտ,իսկ մյուսում՝ երկու անգամ ավելի:Երկրորդ դպրոցում որքանո՞վ ավելի աշակերտ կա,քան առաջինում:

Ընդամենը քանի՞ աշակերտ կա երկու դպրոցներում:

Լուծում

1) 321×2=642

2) 642-321=321

3) 642+321=963

Պատ.՝321,963,

 

Առաջադրանք 5.

Գրիր հաջորդը և նախորդը:

6089,6090,6091

999999,1.000.000,1.000.001

96998,96999,97000

239,340,341

99,100,101

Posted in Մաթեմատիկա, Uncategorized

Մաթեմատիկա

1.Արտահայտի՛ր  նշված միավորով.

2Ժ=120 վ

3դար =300  տարի

5 ր =300 վ

3 շաբաթ=21 օր

15 տ=15000 կգ

4ց=400 կգ

1տ =100 կգ

2.Նարեն  4  միանման տետրի և  5 գիրքի համար

Վճարեց10.000 դրամ:Ինչ արժե մեկ տետրը, եթե յուրաքանչյուր գիրքն արժեր

1200  դրամ:

Լուծում

  1. 5×1200=6000
  2. 10000-6000=4000
  3. 4000:4=1000

Պատ.՝ 1000դ.

3.Թիվը ներկայացրու կարգային գումարելիների գումարի տեսքով.

11=1տ.+1մ.

245=2հ.+4տ.+5մ.

10001=1տհզ.+0հզ.+0հ.+0տ.+1մ.

4.Հաշվիր արտահայտության արժեքը՝

Գրի՛ր հարցերով.

6669: 3+  105×4=2643

1.6669:3= 2223

2.105×4=420

3.2223+420=2643

5.Գրի՛ր  նշված թվերի հաջորդը  և  նախորդը:

199,200,201

9999,10.000,10001

998,999,1000

5009,5010,5011

677,678,679

 

Posted in Մայրենի

Առյուծը, գայլը և աղվեսը

 

This slideshow requires JavaScript.

Այսօր կարդացի  Վարդան Այգեկցու ՙՙԱռյուծը, գայլը և աղվեսը՚՚  հետաքրքիր  առակը: Առակը շատ ուսանելի էր ու խորիմաստ:                                                                                                    Առակը առյուծի, գայլի և աղվեսի մասին էր, որոնք եղբայրացան ու միասին որոշեցին որսի գնալ: Բայց որսը բաժանելուց առյուծը մոռացավ, որ որս մասին են արել, ու գայլը ստացավ մի ծանր ապտակ միայն նրա համար , որ իսկապես ճիշտ բաժանում էր անում: Խորամանկ աղվեսը ինչպես միշտ կարողացավ ամեն բան ճիշտ ու արագ հասկանալ ու առյուծի ուզածով անել բաժանում: Աղվեսի խորամանկությունն ու արագ կողմնորոշվելն փրկեցին նրան առյուծի զայրույթից:

Posted in Մաթեմատիկա, Uncategorized

Տնային աշխատանք

1.Արտահայտիր համապատսխան միավորով`

5կգ=5000 գ

3տ=3000 կգ

12տ=12000 կգ

10ց =1000 կգ

2ց=200 կգ

4կգ=1000 գ

7կգ=7000 գ

 

 

2.Հաշվի՛ր հարմար եղանակով՝

 

125+34+25=125+25+34=150+34=184

34+120+36=34+36+120=70+120=190

24+70+16=24+16+70=30+70=100

125+56+75=125+75+56=200+56=256

345+140+55=345+55+140=400+140=540

 

  1. Աշակերտը,կարդալովօրական 5 էջ, 6 օրվա ընթացքում կարդացել է գրքի կեսը։ Քանի՞  էջ կա գրքում:

 

Լուծում

 

  • 6×5=30
  • 30×2=60

Պատ.՝60էջ